佛山网评 | 教育数字化转型的背景下，ChatGPT是挑战还是机遇？

十年树木，百年树人，教育一直是关系社会民生的大事。2022年，全国教育工作会议明确提出要“实施教育数字化战略行动”，深化融合、创新赋能、应用驱动，积极发展“互联网+教育”，强化数据挖掘和分析，构建基于数据的教育治理新模式，加快推进教育数字转型和智能升级。

在数字化时代，人工智能技术不断地发展和进步，尤其是最近大热的ChatGPT技术，作为一个大型语言模型，ChatGPT的能力超乎想象，其在自然语言生成、语义理解、问答等方面的出彩表现，使得它迅速被社会知晓并在许多领域内引起空前热议。教育领域作为ChatGPT应用的重要领域之一，尤其是在教育改革的数字化转型背景下，ChatGPT为教育带来了新思考，人工智能应用既是机遇也是挑战。

一方面，教育数字化转型加速了职业取代的趋势，由于以ChatGPT为主的人工智能的智能问答和自然语言生成的能力，未来很可能出现许多人工智能代替教育从业人员的情况。例如，许多教育机构和企业现在已经开始采用ChatGPT机器人作为教育咨询师、智能导师等职位的替代品。此外，ChatGPT技术还可以被用于自动批改作业、智能化辅助教学、提供个性化教育等方面，这些应用也会涉及到取代教育从业人员的情况，毕竟人工智能“上知天文下知地理无所不知”。

另一方面，教育数字化转型也为教育带来了新的机遇。由于以ChatGPT为主的人工智能的智能化程度不断提高，学生可以更加方便地获得个性化的学习体验，不再受限于传统教育中的“一刀切”教学方式。ChatGPT等人工智能还可以用于知识推荐、自适应测试等方面，提升学生的学习效果。此外，教育数字化转型也为教育从业人员提供了更多的机遇和挑战，比如创新课程设计、开发在线教育平台等方面，这些将使得教育行业更加多元化和具有竞争力。

然而，在当前的教育背景下，教育数字化转型和以ChatGPT为主的人工智能应用面临许多的挑战。首先，当前教育体系中传统教育模式仍然占据着主导地位，教育数字化转型的进程缓慢。其次，目前ChatGPT等人工智能技术在教育领域的应用和开发仍处于初级阶段，尚未能实现对学生的个性化教育引导，更遑论达到教育“铸魂润心”和“立德树人”的根本目的，且会不会引起学生的独立思考能力下降，以及出现“学术造假”的情况这些都是实实在在的潜在危险因素。此外，在应用人工智能技术时防止学生数据不被泄露、确保学生的个人信息得到保护，这些教育数据安全问题也需要被重视。

对于学生和教育从业人员来说，教育数字化转型也提醒他们需要不断地学习和创新。对于学生来说，他们需要掌握数字化技术、提升综合素质、增强自助思考的学习能力，以更好地适应未来教育数字化的发展需求。对于教育从业人员来说，他们需要积极学习新的数字化技术和教学方法，提升职业素质，以适应教育数字化的快速发展和变化。

总的来说，ChatGPT和教育改革是教育数字化转型背景下的重要议题，教育数字化的转型和创新需要持续进行，教育工作者和学生也需要不断学习和创新。ChatGPT技术对教育领域确实有应用价值，在加速教育数字化转型进程中，需要继续加强人工智能技术的研发和创新，推动ChatGPT等人工智能技术更好地服务于教育，积极合法、合规、合理应用ChatGPT等人工智能技术，才能更好地推动教育数字化的转型，服务于教育领域的发展和进步。

文/段菲

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