佛山网评 | 安全教育流于形式并不安全

日前，广州等地的教育部门出台取消安全教育方面打卡的消息，家长群瞬间炸开锅，一片皆大欢喜。其实，家长并非不配合“打卡”，而是痛恨这种形式主义。

安全教育在各项教育中应该摆到首要位置，大家已成共识。但将观看过视频、答过问题，就等同于取得一定安全教育成效，那都是形式主义搞的鬼。这种方式到底有多大的效果，家长们心知肚明，都是为了打卡而打卡，现实效果已大打折扣，更不要说学生究竟能学到多少。安全教育的主体是学生，不能因为学生在校期间没有手机使用，而把这一任务转嫁到家长身上。假如家长带着孩子看还有点实际意义，但迫于各种原因而出现光手机播放没有人观看的现象，则让安全教育打了水漂。因此，安全教育打卡这一“创新”带来的怨言，与最初的初心已经背道而驰，“备受煎熬”的家长，唯有“应付”。

安全教育流于形式并不安全。安全教育的初心是为了培养学生的安全意识和安全能力，光靠在线打卡的形式无法切实提高学生们的自我保护能力。如何帮助学生们意识到潜在身边的风险，学校和家长应该从实际出发，考虑得更多。多地叫停强制打卡学习，是在纠正这项已然走偏的安全教育，使家长从机械的打卡任务中脱身，也让教师也能专心教书育人，也是一项重要的教育减负。

安全教育，不能形式化，更不能应付。教育的主体是学生，家长不能“包办”。纵观国外的安全教育，类似的打卡想当少见，取而代之的是真实场景演练，让孩子们置身于安全教育的实地中接受“检阅”，沉浸式体验安全教育的特殊性，收获真实的体验，胜过所有打卡。特别是日本和德国，他们采取的场景化体验方式值得我们学习。如果没有真实的场景让学生深度体验，就难以收获对生命的那份特别的珍惜和对安全的特别捍卫。

教育的发展需要不断地探索和创新。取消安全教育平台打卡是一种新尝试，但更需要的是寻找出更适合学生实际需求的安全教育模式。学校和教育管理部门需要更多倾听学生和家长的声音，共同寻求教育改革的最佳路径。

学校里对孩子进行的安全教育很重要，会让孩子一生都受益无穷。但是只有安全教育真正地变成孩子们心中忘不掉的知识，孩子们才能平安出门，安全回家，一生走得更平稳更平安。孩子平平安安，是每个家长和老师的心愿，希望这种心愿以更美好的形式去实现。

文/王晓琦

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(编辑：黄赛)