2024年佛山高考再创辉煌！明年备考这样干→

9月13日上午，佛山市教育局在佛山三中召开2024年高考复盘总结暨2025年高考备考研讨会，为全市高中交流借鉴、共同提高搭建平台。佛山市、区两级教育行政部门主要负责同志以及全市各普通高中书记（校长）等学校代表齐聚一堂，围绕“优化育人方式，造就更多栋梁之材”核心议题，复盘总结2024年高考经验，共商谋划2025年备考工作。

佛山市2024年高考复盘总结暨2025年高考备考研讨会现场。

研讨会上，佛山市教育局教研室彭海燕作2024年高考情况分析，现场还举行了佛山市普通高中教学质量综合评价优秀奖授牌仪式，全市23所高中获得该项荣誉。

育人质量大幅提升，分享经验共促发展

2024年高考落下帷幕，佛山市持续高位发展，特控上线人数实现六年六连增，竞赛、强基计划、英才计划等拔尖创新人才培养成效显著，600分以上尖优生人数跨越式增长，通过特色多样建设上线顶尖体艺类大学的人数也节节攀升。此外，港澳生、军警类也取得重大突破，双一流大学上线人数创历年新高，充分反映了佛山育人质量的大幅提升。

这背后有哪些经验值得总结和推广？会上，九江中学、佛山三中、石门中学以及顺德区教育局全面复盘高考备考工作，进行经验总结和分享。其中，九江中学创新管理机制，以数字技术为辅助，对学生成长过程德智体美劳的各项数据进行曲线描绘和科学诊断，真正实现了减负提质，为佛山新质学校创建发展提供一个标杆示范。佛山三中依托共同体联盟学校这一市级平台，既突破了自身发展的瓶颈，也促进了共同体的整体进步。各联盟学校定期交流和研讨，及时发现并解决在备考过程中遇到的问题，既良性竞争，更互助发展，整体提升成效明显。

石门中学在拔尖创新人才方面多年来卓有成效，通过开发多元立体课程、深化育人机制改革、探索“双高”贯通培养、融合多方丰富资源、持续深化分层教学等方式，培植人才“冒尖”适宜土壤，今年在竞赛和“强基”上也取得了新的突破。相较于2023年高考，顺德区今年的特控人数和特控率提升明显，源于其深入实施教育“四好”工程，建设“四优”高质量教育体系二十条措施等有效做法，顺德区坚持构建良好的教育格局，优化好校长队伍，引进培育好老师，扎实提升育人成效。

佛山市普通高中教学质量综合评价优秀奖授牌仪式。

大会现场还举行了佛山市普通高中教学质量综合评价优秀奖授牌仪式，九江中学、郑裕彤中学、南海艺术高中等23所高中因教学质量突出、育人成果显著获得该项荣誉。

把握新高考综合改革方向，造就更多国家栋梁之材

新高考综合改革走到第10个年头，佛山各高中学校在“3+1+2”模式下的选课走班、综合评价改革、生涯规划、内容改革等方面进行了探索和研究。“新高考十年改革更注重铸魂育人，强化担当作为，更加注重问题解决和思维品质，更加突出教考衔接，引导育人方式变革。”佛山市教育局教研室主任彭海燕对2024年高考情况分析时指出，不少学校在新高考备考中存在选科分班过早、备考机制不规范、备考能力体系不全等问题，要变革育人方式，重视“跨学科”考查的新高考要求，培养学生的核心素养，进一步改变课堂生态。同时，学校要坚持“三年一盘棋”，规范和完善备考制度，提升教师的备考能力，通过评价来牵引课堂变革。

佛山市教育局教研室主任彭海燕对2024年高考进行总结分析。

“抓高考就是讲政治，抓高考就是讲战略，抓高考就是讲教育的规律和育人的规律。”佛山市教育局党委书记、局长黎妍表示，2024年佛山高考再创新高，得益于全市教育系统坚定不移地落实立德树人根本任务，把服务国家科技人才战略作为最高追求，把深化教育综合改革作为强大动力，把加强学校党组织建设作为坚强保证。各级主动协同作为，深刻把握2024年新高考综合改革和育人变革深化行动各项要求，帮助孩子们搭建成长立交桥。教研室主动改革创新，根据全市普通高中发展的特点组建了目标层次清晰的S7、H7、T5、C5等四大共同体，为佛山高考特控率“中部崛起”和体艺特色拔尖人才联合培养打下了良好的基础。

面对2025年备考的新挑战，黎妍强调，全市教育系统要高度重视拔尖创新人才培养的模式与策略研究，总结提炼头部高中的有效经验，形成机制；不断总结完善共同体联盟校共建共研共享机制，确保持续共进共赢；民办高中要旗帜鲜明抓办学质量提升，通过市区教研员挂校指导民办高中行动，积极主动对接市区优质教育资源，加强与公办学校的交流与互动；各区、各校要优化育人方式，推进培养模式多样化，以改革创新来强化学校的特色，通过特色项目来打破分层固化和“千校一面”的局面，让全市普通高中百花齐放，走内涵发展的道路，造就更多栋梁之材。

文图｜佛山市新闻传媒中心记者李馨 通讯员谢植宣

(编辑：杜思雅)